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Seminar: Ciudadanía, espacio público y visiones de la ciudad. Problemas y posibilidades en la Lima actual [Citizenship, Public Space and Visions of the City]
Organized by Prof. Traude Müllauer-Seichter
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Competencias interculturales del profesorado: relevancia para la integración y participación de los estudiantes y la prevención del racismo en contextos educativos
Facultad de Educación y Centro de formación del profesorado. Universidad Complutense de Madrid. April-May 2010.
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COMPETENCIAS INTERCULTURALES DEL PROFESORADO: relevancia para la integración y participación de los estudiantes y la prevención del racismo en contextos educativos
Facultad de Educación y Centro de formación del profesorado. Universidad Complutense de Madrid. Abril-Mayo 2010.
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Master universitario eurolatinoamericano en EDUCACIÓN INTERCULTURAL 2012-13
La finalidad del Master es formar profesionales e investigadores capaces de proyectar el enfoque intercultural en el ámbito educativo y social.
¿Qué estructura tiene?
El Título ofrece dos itinerarios:
• Itinerario de “Estudios interculturales”, orientado a la formación en investigación en este ámbito de estudio.
• Itinerario “Educación intercultural en la práctica” con carácter profesionalizante. -
Master universitario eurolatinoamericano en EDUCACIÓN INTERCULTURAL 2012-13
This program aimed at developing the necessary competences to adopt an intercultural approach in research and educational practice, both in the European and Latin‐American context.
The Master’s degree offers two itineraries
- • Itinerary of “Intercultural Studies”, oriented to research
- in this field.
- • Itinerary of “Intercultural Education in Practice”, with a
- professionalizing nature.
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Master universitario eurolatinoamericano en EDUCACIÓN INTERCULTURAL 2012-13
La finalidad del Master es formar profesionales e investigadores capaces de proyectar el enfoque intercultural en el ámbito educativo y social.
¿Qué estructura tiene?
El Título ofrece dos itinerarios:
• Itinerario de “Estudios interculturales”, orientado a la formación en investigación en este ámbito de estudio.
• Itinerario “Educación intercultural en la práctica” con carácter profesionalizante. -
Euro-Latin American Master's Degree in intercultural Education 2012-13
The program aimed at developing the necessary competences to adopt an intercultural approach in research and educational practice, both in the European and Latin‐American context.
The Master’s degree offers two itineraries:- Itinerary of “Intercultural Studies”, oriented to research
- in this field.
- Itinerary of “Intercultural Education in Practice”, with a
- professionalizing nature.