GREDI (Grupo de Investigación en Educación Intercultural)

El GREDI surgió en el año 1992 en la Facultad de Pedagogia de la Universidad de Barcelona con el tema central de Educación intercultural. En el transcurso de estos años, los resultados de sus investigaciones así como la propia evolución conceptual de la Educación intercultural, les llevaron a profundizar en temáticas que han dado origen a las siguientes líneas de investigación prioritarias para el grupo: Interculturalidad; Identidad cultural; Ciudadanía; Género; Conflicto